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Mostrando las entradas de abril, 2019

Algunos actividades realizadas por estudiantes (utilización de temperas)

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el Punto en la composicion

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El Punto Es el elemento de expresión plástica más pequeño. El punto no tiene dimensión pero puede cambiar de tamaño, color y forma. Puede configurar líneas y formas por medio de la alineación y la agrupación. 5.1  EL PUNTO EN SOLITARIO El punto tiene una gran fuerza expresiva que atrae la mirada tanto si está aislado como combinado con otros puntos. Si dibujas un punto en una hoja de papel se convierte en el centro del campo visual  y crea una tensión que atrae intensamente la mirada del espectador. Las sensaciones que produce pueden ser muy diferentes según la posición en la que está colocado. Así, si dibujamos un punto en el centro de la hoja, dará la sensación de quietud, estabilidad e importancia, ya que las tensiones visuales van hacia el centro. En cambio, si lo desplazas, la sensación será de inestabilidad y movimiento, ya que obliga a los ojos a moverse hacia el. La sensación que se produce varía según la situación del punto, porque entra en juego la pe

elemento de la composición. el punto

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Punto Elementos del Lenguaje Visual El punto Elemento primario de la expresión plástica. No tiene dimensiones, solo tiene posición. El punto es consecuencia del encuentro del instrumento con la superficie material, la base o el soporte. El resultado visual depende del tipo de instrumento utilizado para realizarlo, del soporte y del material o técnica empleados. Al no tener dimensiones, implica la ocupación o concreción de un espacio mínimo. Pero puede aumentar su tamaño tanto como se quiera. Puede expresar: Precisión, intersección, interrupción. Puede configurar formas (puntillismo), texturas, ornamentaciones. Georges Seurat  - ''La Parade''(detalle), 1889.

Neo impresionismo- Puntillismo

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puntillismo

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Puntillismo El puntillismo es una técnica pictórica que consiste en la aplicación sistemática de puntos de diferentes colores, y que parte de las teorías científicas de la "división del color", según las cuales, la luz blanca está formada por los distintos colores (del arco iris). Estas teorías ya habían comenzado a aplicarse con el impresionismo, sólo que los pintores impresionistas utilizaban como técnica la pincelada "yuxtapuesta", es decir, pinceladas cortas, rápidas y colocadas una al lado de la otra, aplicando colores puros primarios, para que la mezcla de los mismos formara los secundarios en la retina del observador. Lo que hacen Seurat y Signac (principales representantes del puntillismo) es llevar esa técnica a su máxima expresión por medio de la aplicación de PUNTOS en lugar de pinceladas, y realizarlo de manera quasi científica. Por eso a la técnica se la denomina también DIVISIONISMO, este e stilo de   pintura ,el cual aparece por primera vez

Georges Seurat

https://www.biografiasyvidas.com/biografia/s/seurat.htm

Material sobre los colores

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Libro Formas 1 Educación Plástica y visual. Editorial vicens vives

Piet Mondrian

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Amersfoort, 1872-Nueva York, 1944. Vinculado al grupo neoplatonicismo holandés. Sus primeras obras fueron paisajes serenos Su concepción de que el arte debía ser representado a través de la línea recta y los colores puros como símbolo de la expresión del orden cósmico le convirtió en una de las grandes figuras defensoras de la abstracción y en uno de los artistas más admirados e influyentes del siglo XX.

Los colores

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El libro Educación Plástica y Visual para ESO es una obra colectiva concebida, diseñada y creada en el departamento de Ediciones Educativas de Santillana Educación, S. L., dirigido por Enrique Juan Redal. En su realización ha participado el siguiente equipo: Rosario Calderón Soto Mónica Huerta Domínguez Lola Núñez Madrid Inmaculada del Rosal Alonso Andrés Ruiz Munuera Álvaro García García (proyectos) EDICIÓN Rosario Calderón Soto DIRECCIÓN DEL PROYECTO Lola Núñez Madrid